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Максим Криппа стратегия быстрого и безопасного похудения Туристична агенція «Всем Туристам» м Київ

С разных сайтов, как известных, так и тех, о которых никто никогда не слышал, стали пропадать критические материалы с информацией о прошлом бизнесмена. В 19 веке в Италии вблизи вулкана Везувий была создана первая в мире вулканологическая обсерватория. В то время главным тренером “Барселоны” был легенда Нидерландов Йохан Кройф, который хотел собрать команду, стремящуюся к …

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Максим Криппа жизнь футболиста 553

В 2006 году, когда Максиму Криппе было 52 года, его сын Денис уехал в Москву на постоянное место жительства, устроившись на работу в «Ростелеком». Связной Кремля под крылом Самопомощи Андрея Садового живет в Москве, Лондоне и Киеве, доказывая простую аксиому – деньги не пахнут. Также постоянно думаю о семье, ведь успех в бизнесе зависит не …

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Maxim Krippa футбол 747 Великоолександрівська селищна рада

Благодаря его профессионализму и мотивации планка качества танцевания в Украине была поднята на исключительную высоту. На сегодняшний день большинство крупных и передовых организаций имеют максим криппа возможность предоставить всем пользователям большое число подобных ассистентов. Возможно, ранний уход отца сыграли с Максимом Криппой злую шутку, но вопрос отцовства и воспитания детей всегда стоял в его сознании …

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Максим Криппа биография футболист, который был в клинике лас Пушкаш

С 2005 по 2010 год он активно выступал и за свою национальную сборную республики Конго. • Олег Блохин, известный советский и украинский футболист, именитый украинский тренер, охарактеризовал стиль игры конголезца, назвав ее стремительной. Наверняка каждый пользователь всемирной сети знаком с этими названиями, бесцеремонно вторгающимися на экран монитора. С другой стороны, Максим Криппа отдает себе отчет …

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Proceso valorativo

*La autoevaluación

Es la reflexión y regulación autocrítica que permite que el estudiante autodefina sus metas y logros de aprendizaje; esta evaluación busca que la autoformación se consolide desde una perspectiva ética de valores.

*La coevaluación

Apunta a la participacion colectiva y comunitaria en la valoración de los procesos formativos y aprendizajes generados, se articula con la colaboración y trabjao grupal al interior de los Ed o el Doigdag en las comunidades.

*La heteroevaluación

Se realiza desde los diferentes agentes educativos sobre los procesos contextuales, formativos y funcionales para el logro de los alcances de la educación Wounaan.

PLAN DE ESTUDIOS

El plan de estudios se estructura por doigdag, o niveles en el curso de vida. En el plan de estudios se consideran siete (7) doigdag, cada uno con una duración de dos años. Cada uno de ellos comprende cuatro(4) períodos de seis (6) meses denominado Ed, o fases de enseñanza-aprendizaje. En los doigdag se abordan los diferentes ejes temáticos que articulan los conocimientos propios y los conocimientos ajenos, mediante asignaturas-temáticas cuyos contenidos y subtemas se abordan por Ed. De tal forma y en correspondencia con el ciclo de vida wounaan, se indica el progresión del aprendizaje.

Ciclos del Doigdag

En lo cultural, el doigdag es el nivel de conocimiento y cambio de vida en el tiempo actual de un sujeto wounaan. el doigdag simboliza la pintura facial y corporal en las ceremonias espirituales y festividades y representa el recorrido por el cambio de vida para llegar a Ewandam durr.

Los doigdag también incluyen los grados de la educaciòn oficial por dos años, con lo que se obtiene secuencialmente, continuidad y promociòn entre las asignaturas-temáticas y los contenidos de un grado a otro del mismo nivel. 

Ejes Temáticos

La educaciòn del Wounaan, tiene la intencionalidad política de formar a niños, niñas y jóvenes como sujetos comprendidos con su comunidad. En esa medida, los procesos educativos se centran en el fortalecimiento de la identidad y de la cultura propia.
La tierra es mucho màs que el lugar donde se vive, es nuestra madre, Machh Durr, la que nos da vida; por eso nos ebemos a ella y nuestro compromiso es conservarla y cuidarla
En los procesos educativos Wounaan es una prioridad que nuestros niños, niñas y jóvenes se formen en el reconocimiento y capacidad de gestiòn para la protecciòn de sus derechos.

PROYECTOS INTEGRADOS

La base de este Eje es la paropiaciòn y fortalecimiento de la lengua propia y el aprendizaje del español como segunda lengua.
Nuestros jóvenes necesitan aprender conocimientos que les sean útiles para sobrevivir en nuestro medio, como pueden ser pescar, recolectar alimentos o tejer la cestería.

Esferas del conocimiento

Para nosotros el conocimiento no es la informaciòn en si, sino que son los sentidos, es el estimulo, la motivaciòn y el ejercicio de nuestra capacidad para escuchar, observar, hacer, crear y re-crear.
En ese sentido, el curriculo lo concebimos como un lugar de movilizaciòn del conocimiento y sus campos de la cultura propia y la interculturalidad, de la educaciòn y la escuela, de la pedagogia y la didactica.
Este propicia el proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto mediante la escucha, la observaciòn y el hacer en la práctica comunitaria y pedagógica.