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Brandneu Forschen: Wie viel Geld Would Menschen in Amerika Hingabe an Dating?

Der Durchschnitt Amerikaner gibt Menschen $ 168.17 pro Monat. Basierend auf Fox Information zusätzlich , dass Beziehung Kosten tatsächlich bereichern der Moment der Paar wird verheiratet – normalerweise bis $ 185,65 monatlich – weil sie müssen verweist zu “den Funken am Leben erhalten”, gemäß dem Dokuments.

Fast ein Viertel assoziierten Teilnehmern sagte der Grund sie tun es nicht wirklich Datum wirklich, weil sie fühlen sich nicht wirklich sie haben|sie haben|sie haben|sie haben|sie haben|ausreichend Bargeld und sie sind nicht vertraut mit eigenen aktuellen Leben Situation – einschließlich|wie} ihre Finanzen. In der Tat haben 51 Prozent gesagt haben beendet eine gemeinsame Nacht einmal sie zufällig – 62 Prozent – gemeldet ihre finanzielle Situation hält alle gerade zurück davon ab, eine “robustere|Stärke” zu haben|mächtig|robust} “Internet-Dating Leben, per Fox News. Sehr fast 1/2 von Teilnehmern sagte es ist billiger werden, während 42 Prozent der Frauen angegeben sie bieten zu zahlen die gesamte Kostenabrechnung in Bezug auf Grund Ausgehen und 25% der Frauen Angebot, um den Scheck zu teilen.

“Sprechen Wer wird Wer kann} bezahlen Der Scheck sein, ist normalerweise die allererste Zeiten eine gemeinsame Nacht oder brandneues wenige navigieren eine wirtschaftliche Entscheidung “, sagte Steph Reiley, Direktor von Artikel Kontrolle für Einfach .com.

Einige Befragte erwähnten, dass sie kreativ sind {wenn es um|in Bezug auf|in Bezug auf|wann|geht Überlegen Sie, ob Sie für das Ausgeben von Geld für das Investieren in den Kauf eines gemeinsamen Abends ein romantisches Date bezahlen möchten, einschließlich des Telefonierens eines Freundes, eines Freundes, eines Kumpels Geld ausleihen| handeln sie haben vermisst ihr Geldbörse, und sogar versuchen zu verkaufen teuer privat Sachen wie eine Armbanduhr.

Jedoch, Bargeld scheint ein stressiges Thema über Internet-Dating, besonders in dem Beginn eine Gewerkschaft. Viele denken sie sollten etwas Geld ausgeben um beeindrucken ihre Zeiten. Aber 37 Prozent denke nach fünf Daten sie entspannen und nicht fühlen sie müssen investieren viel. Sechsunddreißig Prozent der Befragten sagten, sie entspannen über Ausgaben einmal ‘ Wir hatten sex mit ihrem Zeiten und fünfunddreißig Prozent sagte es ist folgenden zuerst kiss.

fast am meisten allgemeinsten Beziehung Aktivitäten ist was du wirst rechnen – Abendessen und Getränke – gemäß drei aus von 5 Teilnehmer wen erwähnt, dass ihr die Anlaufstelle für Matchmaking Aufgabe.

Befragte neigten dazu, sich gestreckt zu fühlen, wenn es um die Ausgaben geht Geld für Online-Dating, aber insgesamt, diese umfassen immer noch nachzudenken zu suchen Liebe trotz der Kosten.

nachrichten

Proceso valorativo

*La autoevaluación

Es la reflexión y regulación autocrítica que permite que el estudiante autodefina sus metas y logros de aprendizaje; esta evaluación busca que la autoformación se consolide desde una perspectiva ética de valores.

*La coevaluación

Apunta a la participacion colectiva y comunitaria en la valoración de los procesos formativos y aprendizajes generados, se articula con la colaboración y trabjao grupal al interior de los Ed o el Doigdag en las comunidades.

*La heteroevaluación

Se realiza desde los diferentes agentes educativos sobre los procesos contextuales, formativos y funcionales para el logro de los alcances de la educación Wounaan.

PLAN DE ESTUDIOS

El plan de estudios se estructura por doigdag, o niveles en el curso de vida. En el plan de estudios se consideran siete (7) doigdag, cada uno con una duración de dos años. Cada uno de ellos comprende cuatro(4) períodos de seis (6) meses denominado Ed, o fases de enseñanza-aprendizaje. En los doigdag se abordan los diferentes ejes temáticos que articulan los conocimientos propios y los conocimientos ajenos, mediante asignaturas-temáticas cuyos contenidos y subtemas se abordan por Ed. De tal forma y en correspondencia con el ciclo de vida wounaan, se indica el progresión del aprendizaje.

Ciclos del Doigdag

En lo cultural, el doigdag es el nivel de conocimiento y cambio de vida en el tiempo actual de un sujeto wounaan. el doigdag simboliza la pintura facial y corporal en las ceremonias espirituales y festividades y representa el recorrido por el cambio de vida para llegar a Ewandam durr.

Los doigdag también incluyen los grados de la educaciòn oficial por dos años, con lo que se obtiene secuencialmente, continuidad y promociòn entre las asignaturas-temáticas y los contenidos de un grado a otro del mismo nivel. 

Ejes Temáticos

La educaciòn del Wounaan, tiene la intencionalidad política de formar a niños, niñas y jóvenes como sujetos comprendidos con su comunidad. En esa medida, los procesos educativos se centran en el fortalecimiento de la identidad y de la cultura propia.
La tierra es mucho màs que el lugar donde se vive, es nuestra madre, Machh Durr, la que nos da vida; por eso nos ebemos a ella y nuestro compromiso es conservarla y cuidarla
En los procesos educativos Wounaan es una prioridad que nuestros niños, niñas y jóvenes se formen en el reconocimiento y capacidad de gestiòn para la protecciòn de sus derechos.

PROYECTOS INTEGRADOS

La base de este Eje es la paropiaciòn y fortalecimiento de la lengua propia y el aprendizaje del español como segunda lengua.
Nuestros jóvenes necesitan aprender conocimientos que les sean útiles para sobrevivir en nuestro medio, como pueden ser pescar, recolectar alimentos o tejer la cestería.

Esferas del conocimiento

Para nosotros el conocimiento no es la informaciòn en si, sino que son los sentidos, es el estimulo, la motivaciòn y el ejercicio de nuestra capacidad para escuchar, observar, hacer, crear y re-crear.
En ese sentido, el curriculo lo concebimos como un lugar de movilizaciòn del conocimiento y sus campos de la cultura propia y la interculturalidad, de la educaciòn y la escuela, de la pedagogia y la didactica.
Este propicia el proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto mediante la escucha, la observaciòn y el hacer en la práctica comunitaria y pedagógica.